【登場人物】
・花子さん：ミーハー気質、ノリ重視
・音楽室の肖像画：プライド高め、芸術至上主義
---
【SE：放課後の音楽室／静かな空間／時計の針の音】
花子：ねぇねぇ、最近さ。
肖像画：……なんだ。
花子：心霊写真、流行ってるらしいわよ。
肖像画：ほう。
花子：スマホで撮って、「なんか写ってる！」ってSNSに上げるの。
肖像画：軽薄だな。
花子：でもバズるのよ？
肖像画：バズる、か……。
【少し間】
肖像画：……で？
花子：え？
肖像画：君は、写りたいのか？
花子：そりゃ写りたいでしょ！
せっかく存在してるんだし！
肖像画：動機が俗だな。
花子：いいじゃない別に！
そっちはどうなのよ？
肖像画：私は“作品として”写りたい。
花子：作品？
肖像画：構図、光、陰影……すべてが調和した一枚。
見る者に“違和感”ではなく“完成度”を感じさせる。
花子：あ〜めんどくさいタイプだ。
肖像画：芸術だと言え。
花子：心霊写真に芸術求めてどうすんのよ。
肖像画：中途半端が一番よくない。
花子：私はとりあえず写ればいい派！
肖像画：だから君は雑なんだ。
花子：雑じゃない、柔軟なの！
【SE：遠くから足音】
花子：あ、来た来た！
肖像画：……来るな。
花子：チャンスじゃない！
【SE：ガラッと音楽室のドア】
女子生徒の声：ねぇここ、出るらしいよ。
別の声：え〜ほんとに？
女子生徒：写真撮ってみよ！
【SE：スマホのカメラ起動音】
花子：（小声）どうする！？どうする！？
肖像画：（小声）落ち着け。まず光源を——
花子：（小声）そんな時間ないって！
肖像画：（小声）ではせめて角度を——
花子：（小声）もう撮るって！
【SE：シャッター音】
【一瞬の静寂】
女子生徒：……え、なんか写ってない？
別の声：うそ、どこどこ！？
女子生徒：ほらここ、なんか白いの！
別の声：きゃー！やばいって！
【SE：バタバタと走り去る音】
【静寂】
花子：……よしっ！
肖像画：……今のは、なんだ。
花子：え？
肖像画：あの白い“もや”のようなもの。
花子：あ、それ私。
肖像画：君か。
花子：とりあえず端っこにフワッて出といた！
肖像画：……雑だな。
花子：写ったでしょ？
肖像画：私は？
花子：え？
肖像画：私は写っていたか？
花子：……たぶん写ってない。
肖像画：なぜだ。
花子：動かないし、ただの絵だし。
肖像画：ただの絵ではない！！
【少し間】
肖像画：完璧な構図を用意していたのに……
花子：準備してたの！？
肖像画：当然だ。あのピアノとの配置、窓からの光、
すべて計算済みだった。
花子：いや誰もそこ見てないって。
肖像画：なぜだ！！
花子：心霊写真にそこまで求めてないのよ！
【SE：スマホの通知音（遠く）】
女子生徒の声（遠く）：やば、もういいねついてる！
別の声：はやっ！
花子：あ、もう上げてる。
肖像画：見せろ。
花子：えっと……これね。
【少し間】
肖像画：……なんだこの構図は。
花子：ほらここ、私いるでしょ？
肖像画：ピンボケではないか。
花子：え。
肖像画：しかも指が少し写り込んでいる。
フレーミングも雑だ。
花子：うそでしょ。
肖像画：だが——
花子：だが？
肖像画：いいねの数は……多いな。
花子：でしょ！？
肖像画：……解せぬ。
花子：世の中そんなもんよ！
肖像画：芸術とは……。
【少し間】
---
【オチ後】
肖像画：……次は、私も写る。
花子：お、やる気出た？
肖像画：完璧な一枚で、評価を覆す。
花子：いいじゃない。じゃあ次もチャンス待ちね。
【SE：遠くで足音】
女子生徒の声：さっきの、もう一回撮ろうよ！
花子：来た！
肖像画：よし……今度こそ——
【SE：シャッター音】
【間】
女子生徒の声：……あれ？今度なにも写ってなくない？
別の声：さっきの方がよかったね〜。
【足音去る】
【静寂】
花子：……ねぇ。
肖像画：……なんだ。
花子：完璧すぎて、逆に気づかれなかったんじゃない？
肖像画：……それはそれで、腹立たしいな。
【フェードアウト】
・花子さん：ミーハー気質、ノリ重視
・音楽室の肖像画：プライド高め、芸術至上主義
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【SE：放課後の音楽室／静かな空間／時計の針の音】
花子：ねぇねぇ、最近さ。
肖像画：……なんだ。
花子：心霊写真、流行ってるらしいわよ。
肖像画：ほう。
花子：スマホで撮って、「なんか写ってる！」ってSNSに上げるの。
肖像画：軽薄だな。
花子：でもバズるのよ？
肖像画：バズる、か……。
【少し間】
肖像画：……で？
花子：え？
肖像画：君は、写りたいのか？
花子：そりゃ写りたいでしょ！
せっかく存在してるんだし！
肖像画：動機が俗だな。
花子：いいじゃない別に！
そっちはどうなのよ？
肖像画：私は“作品として”写りたい。
花子：作品？
肖像画：構図、光、陰影……すべてが調和した一枚。
見る者に“違和感”ではなく“完成度”を感じさせる。
花子：あ〜めんどくさいタイプだ。
肖像画：芸術だと言え。
花子：心霊写真に芸術求めてどうすんのよ。
肖像画：中途半端が一番よくない。
花子：私はとりあえず写ればいい派！
肖像画：だから君は雑なんだ。
花子：雑じゃない、柔軟なの！
【SE：遠くから足音】
花子：あ、来た来た！
肖像画：……来るな。
花子：チャンスじゃない！
【SE：ガラッと音楽室のドア】
女子生徒の声：ねぇここ、出るらしいよ。
別の声：え〜ほんとに？
女子生徒：写真撮ってみよ！
【SE：スマホのカメラ起動音】
花子：（小声）どうする！？どうする！？
肖像画：（小声）落ち着け。まず光源を——
花子：（小声）そんな時間ないって！
肖像画：（小声）ではせめて角度を——
花子：（小声）もう撮るって！
【SE：シャッター音】
【一瞬の静寂】
女子生徒：……え、なんか写ってない？
別の声：うそ、どこどこ！？
女子生徒：ほらここ、なんか白いの！
別の声：きゃー！やばいって！
【SE：バタバタと走り去る音】
【静寂】
花子：……よしっ！
肖像画：……今のは、なんだ。
花子：え？
肖像画：あの白い“もや”のようなもの。
花子：あ、それ私。
肖像画：君か。
花子：とりあえず端っこにフワッて出といた！
肖像画：……雑だな。
花子：写ったでしょ？
肖像画：私は？
花子：え？
肖像画：私は写っていたか？
花子：……たぶん写ってない。
肖像画：なぜだ。
花子：動かないし、ただの絵だし。
肖像画：ただの絵ではない！！
【少し間】
肖像画：完璧な構図を用意していたのに……
花子：準備してたの！？
肖像画：当然だ。あのピアノとの配置、窓からの光、
すべて計算済みだった。
花子：いや誰もそこ見てないって。
肖像画：なぜだ！！
花子：心霊写真にそこまで求めてないのよ！
【SE：スマホの通知音（遠く）】
女子生徒の声（遠く）：やば、もういいねついてる！
別の声：はやっ！
花子：あ、もう上げてる。
肖像画：見せろ。
花子：えっと……これね。
【少し間】
肖像画：……なんだこの構図は。
花子：ほらここ、私いるでしょ？
肖像画：ピンボケではないか。
花子：え。
肖像画：しかも指が少し写り込んでいる。
フレーミングも雑だ。
花子：うそでしょ。
肖像画：だが——
花子：だが？
肖像画：いいねの数は……多いな。
花子：でしょ！？
肖像画：……解せぬ。
花子：世の中そんなもんよ！
肖像画：芸術とは……。
【少し間】
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【オチ後】
肖像画：……次は、私も写る。
花子：お、やる気出た？
肖像画：完璧な一枚で、評価を覆す。
花子：いいじゃない。じゃあ次もチャンス待ちね。
【SE：遠くで足音】
女子生徒の声：さっきの、もう一回撮ろうよ！
花子：来た！
肖像画：よし……今度こそ——
【SE：シャッター音】
【間】
女子生徒の声：……あれ？今度なにも写ってなくない？
別の声：さっきの方がよかったね〜。
【足音去る】
【静寂】
花子：……ねぇ。
肖像画：……なんだ。
花子：完璧すぎて、逆に気づかれなかったんじゃない？
肖像画：……それはそれで、腹立たしいな。
【フェードアウト】
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